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我時(shí)常想起加拿大作家曼古埃爾在《閱讀史》中的一幅照片，很是感人：那是1940年10月22日倫敦遭遇空襲后，西倫敦荷蘭屋圖書館已是斷壁頹垣，然而，壁立的書架并沒倒下，三個(gè)男子在瓦礫殘磚的廢墟中，或閱讀，或查看，心無旁騖，一切如常，仿佛什么也沒有發(fā)生過。無論多殘酷的苦難與厄運(yùn)，都無法摧毀讀書人的精神力量。

我不由得想起法國大作家福樓拜的一句名言：“閱讀是為了活著”。是啊，閱讀是人活著的標(biāo)志，只要活著，便有精神的堅(jiān)守，便有溫暖和希望。

書卷多情似故人

我喜歡閱讀，喜歡投入閱讀中那種情不自禁歌之舞之蹈之而忘我的共鳴與感動(dòng)，流連于筆墨間的溫暖，深信人性真誠善良的力量與美好的情感。

回想起來，我的本科四年歲月是最難忘的閱讀時(shí)光。我從一個(gè)小縣城來到廣州上大學(xué)，置身于這擁擠繁華的城市中，穿梭在熙熙攘攘的人群中，我的孤獨(dú)與漂泊感在這里被放大了。我?guī)е?ldquo;根深蒂固永遠(yuǎn)是鄉(xiāng)巴佬的性情”去適應(yīng)這個(gè)城市的生活節(jié)奏，不免也產(chǎn)生了一種“鄉(xiāng)下人”式的別扭與自卑。

我曾整天地泡在圖書館里，與我深愛的文字為伴，把自己埋在書堆里，跟那些的偉大的靈魂碰撞、交流。我時(shí)常處于心靈契合的深深的感動(dòng)中，曾被《古詩十九首》中的鄉(xiāng)愁與相思所打動(dòng)而落淚，為曹雪芹“字字皆血”的《紅樓夢》唏噓不已，癡迷于魯迅先生《野草》中孤寂絕望矛盾凄美的文字，還曾被卞之琳的《尺八》勾起了鄉(xiāng)愁而走遍廣州大街小巷去尋找“尺八”，為戴望舒筆下“尋夢者”的精神苦旅而動(dòng)容，陶醉于鄭愁予“達(dá)達(dá)馬蹄聲”中美麗的錯(cuò)誤，流連于普魯斯特《追憶似水年華》對(duì)人類記憶與意識(shí)流描寫的“博大的美”，嘆服于海明威《老人與?！返?ldquo;硬漢子”精神——人可以消滅，但打不敗……這一系列的閱讀，就這樣照亮了我的成長之路，伴隨了我華農(nóng)求學(xué)的四年時(shí)光，也支撐著我走過了一個(gè)又一個(gè)精神困境和人生低谷。而今回想起來，不由得憶及于謙《觀書》中的一句詩“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。那種“漫卷詩書喜欲狂”的心情，那種年少輕狂的書生意氣，那種毫無壓力孤獨(dú)而自足的讀書生活，都被“詩化記憶”了，帶上了一絲懷舊的溫情，美好且令人懷念。

半學(xué)修心半讀書

自打大學(xué)畢業(yè)以后，那些寫詩做夢的日子遠(yuǎn)去了，那些漫讀詩書的日子也遠(yuǎn)去了。我實(shí)在是慚愧至極，已想不起自己有多少日子沒靜下心來好好讀書了。這兩三年來，我開始沉迷在現(xiàn)代科技帶來的強(qiáng)大娛樂功能中，用眼下快捷的娛樂去填充空閑的時(shí)間和內(nèi)心的空虛。我已經(jīng)很久沒體驗(yàn)過穿越大街小巷去找書、買書的驚喜與樂趣了，取而代之的是手機(jī)平板快捷式的檢索閱讀和微博微信中碎片式的閱讀。當(dāng)然，我無意去貶低快捷式碎片式的閱讀方式，我想碎片式的閱讀也是閱讀生涯中的重要組成部分，但這樣的閱讀總讓我覺得少了些味道，少了幾分“書香氣息”，難以回歸內(nèi)心，難以靜下心來審視自我。如今，我一天的閱讀時(shí)間大多都是微博微信中碎片式的閱讀，然而，真正能讓我享受到閱讀樂趣的還是睡前半小時(shí)的“隨便翻翻”，半學(xué)修心半讀書，一整天的疲憊與浮躁就這樣沉淀下來，清掃出去了。

北島有一首詩，題目是《生活》，內(nèi)容只有一個(gè)字“網(wǎng)”。 生活，于每一代人而言，于每一個(gè)人而言，都不容易?，F(xiàn)實(shí)生活往往沒有太多的大風(fēng)大浪、大喜大悲，而是由瑣碎、浮躁、妥協(xié)、平庸編織成的一張大網(wǎng)，消磨著心力。不管怎樣，人活著，總要有精神追求。閱讀，則是一種精神追求的生活方式，是在浮華的外在世界尋找“自己的園地”式的精神避難所。無論外在世界有多大的壓力，內(nèi)心有多少的掙扎，只要還能閱讀，便永含溫情。當(dāng)然，閱讀不僅僅是我精神的慰藉，還能修心，讓我在別人的故事與世界里了解更廣闊的社會(huì)人生以及人類深邃的內(nèi)心，更讓我學(xué)會(huì)帶著溫情與悲憫去看待不同的人和生活方式。

前不久，我讀到陳平原先生的一段話：“如果過了若干年，你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。”也許我們都再也回不去那些心向往之的自由自在的讀書歲月，但“閱讀是為了活著”，從某種意義上說，閱讀是生命存在的標(biāo)志。