書(shū)籍之于我,是一種精神的糧食,縱使歷經(jīng)似水流年,我的生活中依然無(wú)書(shū)不歡。
——題記
【童年 惜書(shū)】
童年時(shí),看父親藏書(shū)中的《增廣賢文》,打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),只見(jiàn)父親用他蒼勁有力的硬筆書(shū)法,在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了這么一句話(huà):
書(shū)曰:“要讓我能為您多服務(wù),請(qǐng)珍惜我。”
從此,我便與“書(shū)”結(jié)下了不解之緣,開(kāi)始了我這二十多年以來(lái),與書(shū)為伴,與筆共舞的閱讀和寫(xiě)作時(shí)光。
童年時(shí)對(duì)書(shū)籍的珍惜之情,是現(xiàn)在所無(wú)法比擬的。那時(shí),不管是每年的上學(xué)期也好,還是下學(xué)期也罷,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,交了學(xué)費(fèi),從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)的所有課本書(shū)籍,要做的第一件事就是,懷著一顆對(duì)知識(shí)虔誠(chéng)的心,用報(bào)紙或是一些硬紙張之類(lèi)的,把書(shū)籍的首尾封頁(yè)用心的包起來(lái),壓好,然后小心翼翼的把書(shū)整整齊齊的放入書(shū)包當(dāng)中,生怕一不小心弄臟或是弄卷了自己心愛(ài)的書(shū)籍。
童年時(shí)光,對(duì)于書(shū)籍總是無(wú)比的珍惜,耳畔也曾時(shí)常想起父親的諸多叮嚀與教誨,比如有:“書(shū)到用時(shí)方恨少,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。”和“讀書(shū)須用意,一字值千金。”……
【少年 渴書(shū)】
對(duì)于成長(zhǎng)于八九十年代農(nóng)村的我們這一代人來(lái)說(shuō),那個(gè)時(shí)候可供我們閱讀的書(shū)籍是寥寥無(wú)幾的。而那個(gè)時(shí)候?qū)?shū)的饑渴,只要是自己知道同學(xué)、朋友或是村里的人有的書(shū),都會(huì)想盡辦法去借來(lái)閱讀。那時(shí)候看到一個(gè)這樣的故事:
說(shuō)是宋代大文豪蘇東坡年輕的時(shí)候,覺(jué)得自己博覽群書(shū),寫(xiě)對(duì)不少為人稱(chēng)贊的詩(shī)詞歌賦,然后自己的心中也隨之飄飄然了,于是乎,東坡他就寫(xiě)了一幅這樣的對(duì)聯(lián),并貼在了自己的家門(mén)口
上聯(lián)是:“識(shí)遍天下字;”
下聯(lián)是:“讀盡人間書(shū)。”
橫批是:“奇才。”
一日,一游方高僧路過(guò)他家門(mén)口,看到了他寫(xiě)的這幅對(duì)聯(lián)。頓覺(jué)此人也太不謙虛了。于是,進(jìn)去見(jiàn)了東坡。并問(wèn)東坡,你真的這么厲害,識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)了?
東坡沾沾自喜說(shuō):“那是。”于是,游方僧拿出了一本冊(cè)子,讓東坡認(rèn)上面的字,東坡沒(méi)有幾個(gè)是他認(rèn)得的。東坡這才知道了自己的膚淺,學(xué)海無(wú)涯,人外有人。于是,他馬上在之前的對(duì)聯(lián)上面加了幾個(gè)字,
上聯(lián)改成了:“發(fā)奮識(shí)遍天下字。”
下聯(lián)改成了:“立志讀盡人間書(shū)。”
橫批改成了:“學(xué)成奇才。”
后來(lái)東坡謙虛,勤奮,好學(xué),終成于為一代大文豪。
少年時(shí),也幻想著自己未來(lái)在文學(xué)這條道路上,能有所成績(jī)。對(duì)于蘇東坡,高之仰止,景行行之。我雖不能至,但心向往之。
于是,把古人的這幅對(duì)聯(lián):“喜有兩眼明多交益友,恨無(wú)十暇快讀奇書(shū)。”寫(xiě)好,并貼在了自己的房間墻壁上,以此來(lái)勉勵(lì)自己,勤奮讀書(shū),多讀好書(shū)。
只有每逢寒暑假的時(shí)候,才是真正意義上的空暇時(shí)光,快讀奇書(shū),每到這樣的假期,總是會(huì)好好利用起來(lái),用心仔細(xì)的去讀上十幾二十本各類(lèi)書(shū)籍。
那時(shí),在校住讀的日子,每次回家,每晚幾乎都是手捧著一本書(shū)在閱讀,往往是看著看著就睡著了,第二天總是會(huì)被父母說(shuō)我,睡著了也不關(guān)燈,我笑著回答他們,還美其名曰的說(shuō)這叫:“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕!”
如饑似渴的讀書(shū),當(dāng)然也有了些許的回報(bào)。每當(dāng)語(yǔ)文老師把我寫(xiě)的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng),然后又讀給同年級(jí)的隔壁班的同學(xué)聽(tīng)時(shí),那一刻,是我少年時(shí)最幸福的時(shí)光。
【青年 擇書(shū)】
黑德斯說(shuō)過(guò):“書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。”
青年時(shí),面對(duì)著琳瑯滿(mǎn)眼的書(shū)海,我需要有所選擇。畢竟一個(gè)人的精力總是有限的。怎樣將有限的生命,發(fā)揮到極致,讀一些真正好的書(shū)籍,這個(gè)需要自己對(duì)書(shū)去做認(rèn)真的選擇。
古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”天道酬勤,做任何事情都需要付出自己的勤奮。青年時(shí),許許多多個(gè)周末的時(shí)間,幾乎都是在圖書(shū)室或圖書(shū)館度過(guò)的。
書(shū)讀得多了,就向往著古人說(shuō)的:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的那種境界。
讀一本好書(shū),如同交一個(gè)好朋友。擇書(shū)的同時(shí),也如同擇友。每一次自己認(rèn)真選擇,用心閱讀之后的書(shū),我都會(huì)把自己喜歡的句子摘抄下來(lái),并寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
【中年 悟書(shū)】
時(shí)光荏苒,歲月流逝,如今的我,已逐漸步入中年。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起與發(fā)達(dá),現(xiàn)在許多人已習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)瀏覽或是電子閱讀。而我,依然喜歡讀紙質(zhì)版的書(shū)籍。
于書(shū)中,于文字中,去感受另一個(gè)生命的過(guò)往,于作者經(jīng)歷過(guò)的故事當(dāng)中,反觀我自己的生活,從中學(xué)習(xí)為人處世的道理。
古人說(shuō):“讀書(shū)需要有疑,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”會(huì)用自己的大腦去思考,去感悟書(shū)籍,自己覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的對(duì)的,我便會(huì)吸取其精華的吸收,自己覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的不對(duì)的,我便會(huì)去其糟粕的揚(yáng)棄。一如:“三人行,必有我?guī)熝?,取其善者而從之,取其不善者而改之?rdquo;
如今,在某個(gè)周末陽(yáng)光的午后,在一本好書(shū),一支筆,一杯青茶,一段動(dòng)聽(tīng)或悅耳的音樂(lè)的陪伴當(dāng)中,獨(dú)自享受此刻的音樂(lè)輕拂,茶香滿(mǎn)懷,書(shū)香四溢,便足以陪我度過(guò)整個(gè)下午的幸福時(shí)光。于書(shū)中感悟著自己的人生。
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。活水源流隨處滿(mǎn),東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有香。”誠(chéng)如明代著名民族英雄兼詩(shī)人于謙在他寫(xiě)的《觀書(shū)》這詩(shī)中所說(shuō),讀書(shū)是一種美好的精神享受。
書(shū)籍,之于我,是一種精神的糧食;
讀書(shū),之于我,是一種精神的享受。
心中一直有一個(gè)未曾改變的愿望,那便是:
多交益友,友行天下;
常讀好書(shū),書(shū)伴人生。